Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Chủ đề “Ngày hội STEAM” Năm học 2024 – 2025

Thứ sáu - 15/11/2024 13:11

Sáng thứ 3 ngày 12/11/2024, trường tiểu học Nguyễn Trãi đã tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo Chủ đề “Ngày hội STEAM” .

Căn cứ Công văn số 203/PGDĐT ngày 21/10/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thủ Dầu Một về việc hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học kể từ năm học 2023-2024;
Căn cứ Công văn số 2344 /PGDĐT ngày 24/10/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thủ Dầu Một về việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa kết hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong và ngoài nhà trường;
Căn cứ kế hoạch tổ chức trải nghiệm sáng tạo năm học 2024 - 2025 của trường Tiểu học Nguyễn Trãi; Thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo (HĐTNST) nhằm định hướng, tạo điều kiện cho học sinh quan sát, suy nghĩ và tham gia các hoạt động thực tiễn, qua đó tổ chức khuyến khích, động viên và tạo điều kiện cho các em tích cực nghiên cứu, tìm ra những giải pháp mới, sáng tạo những cái mới trên cơ sở kiến thức đã học trong nhà trường và những gì đã trải qua trong thực tiễn cuộc sống, từ đó hình thành ý thức, phẩm chất, kĩ năng sống và năng lực cho học sinh.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo STEAM nhằm phát triển, nâng cao các tố chất và tiềm năng của bản thân học sinh, nuôi dưỡng ý thức sống tự lập, đồng thời quan tâm, chia sẻ tới những người xung quanh.

Các em được chủ động tham gia vào tất cả các khâu của quá trình hoạt động, từ thiết kế hoạt động đến chuẩn bị, thực hiện và đánh giá kết quả hoạt động phù hợp với đặc điểm lứa tuổi và khả năng của bản thân. Các em được trải nghiệm, được bày tỏ quan điểm, ý tưởng, được đánh giá và lựa chọn ý tưởng hoạt động, được thể hiện, tự khẳng định bản thân, được tự đánh giá và đánh giá kết quả hoạt động của bản thân, của nhóm mình và của bạn bè,… Từ đó, hình thành và phát triển cho các em những giá trị sống và các năng lực cần thiết.

Giáo dục chuyển từ hướng tiếp cận nội dung sang hướng tiếp cận năng lực. Chú trọng việc tăng cường các hoạt động trải nghiệm thực tế nhằm giáo dục đạo đức, lối sống và rèn luyện kỹ năng cho học sinh.

Trải nghiệm sáng tạo trực tiếp thông qua chủ đề “Ngày hội STEAM”, mỗi khối lớp lựa chọn một trong hai hoạt động STEAM sau:
+ Kinetic cát – Cát động lực
+ Nghệ thuật tạo nặn đất sét từ bột mì

Hình ảnh hoạt động: